Группа № 1

Новый Год! Самый любимый и долгожданный праздник не только детей, но и взрослых! Подготовка к торжеству, украшение дома и елки, приготовление праздничного застолья, запах мандарин, воспоминания из детства…Что может сравниться с этим чудом! В группе № 1 дети и воспитатели тоже нарядили елку и украсили окна снежинками, каждый старался повесить свой шарик на самое видное место! Дети весело и с интересом провели время, делились эмоциями в ожидании праздника, фотографировались на память у елки, которую все вместе украшали!

• 
•  

 

Группа № 2

Дети группы № 2 очень любят занятия, связанные с изобразительной деятельностью: рисование ли это, аппликация или лепка. Лепка из пластилина – это один из важных элементов в формировании ребенка. С помощью такого занятия кроха развивает умственные способности, мелкую моторику, усидчивость. Приступать к подобной деятельности можно с самого раннего возраста. Пластилин – мягкий и податливый материал, трансформирующейся в любую желаемую фигурку.

• 
•  

 

Группа № 3

«Гига-блок»
В декабря 2021 в группе № 3 появился новый конструктор «Гига-блок». Дети были в восторге, когда придя в группу увидели огромный лего, из которого можно построить замки, дома, ворота. Дети учатся взаимодействовать друг с другом при создании больших конструкций. Это конструктор помогает детям развивать творческое воображение, мышление. По инструкциям дети могут строить крепости, дома, башни, а так ж постройки собственной фантазии!!!! Этот лего создает детский мир соразмерный себе! Огромные детали становятся настоящим строительным материалом!!! Спасибо за такой чудесный конструктор!

• 
• 
• 
•  

 

Группа № 4

В группе 4 ребята выполнили объемную аппликацию «Новогодняя елочка». Работа получилась яркой, праздничной, красочной. В процессе коллективного творчества, обучающиеся развивали мелкую моторику рук, фантазию, усидчивость, повторили цвета. Занятие прошло интересно и увлекательно.

• 
• 
• 
•  

 

Группа № 5

Новый год – самый долгожданный праздник для детей. Каждый из нас с теплотой хранит воспоминания о праздновании Нового года в детском саду, а потом и в кругу семьи. Задача взрослых создать для своих детей неповторимое волшебное ощущение самого главного праздника в году. И важной составляющей новогодних приготовлений является украшение детского сада к праздничному торжеству. Ведь именно в детском саду ребенок находится большую часть дня, поэтому необходимо со всей серьезностью подходить к новогоднему убранству группы.

• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Группа № 6

Коллективная работа по аппликации «Маленькой елочке холодно зимой»
Целью проведения коллективной работы является формирование художественного мышления, нравственные черты личности через различные виды деятельности путём решения следующих задач:
- уточнить и дополнить знания детей о новогоднем празднике, об истории его празднования, поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности;
- создать у детей приподнятое предпраздничное настроение, доставить детям радость и удовольствие от собственной продуктивной деятельности;
- пополнить словарный запас детей;
- развивать у детей воображение, глазомер, умение ориентироваться на листе большого размера;
- совершенствовать навыки детей в вырезании, составлении композиции по образцу и собственным представлениям, в аккуратном наклеивании;
- вызвать желание у детей добиться в работе получения яркого, выразительного образа с использованием дополнительных средств

• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Группа № 7

«Елочка»
Скоро самый любимый и долгожданный праздник- Новый год! Многие задумываются, как украсить дом, праздничный стол, елку. Хочется в оформлении использовать что-нибудь новое, да еще и сделать это своими руками. У нас с детьми это получилось! Елочка из ватных дисков выглядит нарядно и празднично!

• 
• 
•  

 

Группа № 8

Вот и наступила зима! Выпал первый снег. В это чудесное, волшебное время года можно увидеть, как на рябине, среди веток с красными гроздьями ягод гордо восседает небольшая птичка — снегирь. Вот за это свойство появляться с первым снегом и получила птица свое название. Снегири не улетают в теплые края. Они стойко переживают холода. Поэтому, с целью закрепления понятия «зимующие птицы», воспитания заботливого и доброжелательного отношения к птицам, а также развития познавательной активности и творческих способностей детей, воспитатели группы № 8 «Теремок» совместно с воспитанниками приготовили коллективную работу «Снегири на ветках рябины». Дети в процессе работы были заинтересованы, активны и увлечены общим делом.

• 
• 
•  

 

Группа № 9

«Зимняя прогулка»

Зимняя прогулка... Что может быть прекраснее! Для наших детей зима – долгожданная и любимая пора. Сколько занимательных игр предлагает зима! Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для их физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Дети получают информацию о состоянии природы и о зимней погоде; изучают свойства снега, льда. Взаимодействуют, общаются, договариваются, обсуждают. Описывают природу окружающую нас, и конечно же, играют, что делает зимнюю прогулку очень увлекательным занятием. Все это развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем. Увлекательные игры и развлечения зимой на свежем воздухе доставляет детям огромную радость, и приносят потенциальную пользу их здоровью.

• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Группа № 11

В нашем саду много интересных игр и игрушек. Но особенной любовью детей пользуются различные конструкторы, в первую очередь – Лего. Из деталей этого конструктора дети самостоятельно делают свои игрушки, в соответствии со своими интересами и желаниями. Это может быть и мебель, и дома, и целые города, и даже динозавры! Свои произведения ребята потом активно используют в различных сюжетно-ролевых играх. Это не только привычные нам игры «Семья», «Больница», «Магазин», но и экзотические, например, игра в «Парк Юрского периода», где у каждого динозавра есть свое название и свой характер.

• 
• 
• 
• 
•  

 

Группа № 12

• 
• 
• 
•