Группы № 1

«Работа с ножницами»

В группе №1, на занятиях, детям нравится работать ножницами.

Детям очень нравится вырезать различные изображения, а затем приклеивать их на бумагу.

Это сложная и трудная работа, но вместе с тем, очень интересная и увлекательная.

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Группы № 2

«Игры с прищепками»

В группе № 2 в октябре в продолжении реализации темы осень детям было предложено поиграть в необычные игры. Игры с прищепками очень интересное, веселое и увлекательное время провождение.Это прекрасный тренажер для пальчиков, а так же такие игры активизируют мышление. Помимо мелкой моторики можно изучать цвета, счет и развивать творческое воображение!!!

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Группы № 3

День отца

В третье воскресенье октября, наша страна отмечает важный семейный праздник День отца. Дети нашей группы №3 решили тоже поздравить своих отцов. Очень часто детям не хватает общения с отцом, в силу их большей занятости, а ребенку нужно и необходимо это общение. Мы решили сделать поздравительную рамку своими руками, чтобы отцу было приятно получить фото ребенка в поздравительной рамке. А чтобы показать значимость роли отца в семье, показать важность его труда, мы предварительно провели беседу о папе.

• 
• 
• 
•  

Группы № 4

20 октября международный день повара. В гости к ребятам приходила Елена Александровна Цосенко, её профессия-повар. Она рассказала о своей профессии, о пользе овощей и вместе с детьми "сварила борщ".

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Группы № 6

Формирования элементарных математических представлений осуществляется под руководством педагога в результате систематически проводимой работы на занятиях и вне их, направленной на ознакомление детей с количественными, пространственными и временными отношениями с помощью разнообразных средств. Дидактические средства сделанные педагогами гр.6, являются своеобразными орудиями труда и инструментами познавательной деятельности детей. Представленные дидактические игры предназначены для группы ТНР от 5-7 лет. С помощью которых дети автоматизируют звуки, развивают внимание, воображение, логическое мышление и т. д.

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Группы № 7-8

Наступила удивительная пора – прекрасная и нежная осень. Она дарит нам разноцветные краски, вкусные сюрпризы, яркие моменты. В это время годы мы, взрослые, стараемcя рассказать и показать нашим детям все её великолепие. Осень – пора богатая и хлебосольная. Осенью мы собираем урожай. В октябре в нашем детском саду проходил конкурс «С группы по тыкве». Тыква является одним из самых древних овощей на нашей планете. Она не прихотлива и дает большие урожаи. Многие родители групп № 7 и № 8 со своими детьми приняли участие в этом интересном конкурсе и принесли в свои группы великолепные тыквы. После конкурса была организована фотосессия с тыквами. Дети получили заряд положительных эмоций и хорошего настроения!

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Группы № 9

Тыква вписывается в палитру осеннего времени, создавая уют, тепло и радость. Этот плод – символ урожая и созревания, вот и мы с ребятами решили сделать осеннюю аппликацию тыквы-красавицы в технике «Обрывная аппликация».

• 
• 
• 
• 
•  

Группы № 10

«Аисты улетают»

В группе 10 «Солнышко» в период с 07.10.2024 – 11.10.2024г проходила тема занятий «Перелетные птицы». Воспитанники вспомнили птиц, которые покидают наш край на зимний период, обсудили, как они предчувствуют начало холодной погоды, учились на слух узнавать пение птиц, такие занятия позволяют детям полностью погрузиться в изучаемый материал и лучше его усвоить. Как итог пройденной темы, ребята сделали аппликацию «Аисты улетают в теплые края», используя различный материал (цветная бумага, осенние листья, картон и клей ПВА).

• 
• 
• 
•  

Группы № 11

16 октября отмечается Всемирный день хлеба.

В группе №11 прошли тематические мероприятия «Хлеб - всему голова», посвященные этому доброму празднику.

Воспитатели рассказали воспитанникам, откуда берется хлеб; сколько работы нужно проделать, чтобы получить маленькую булочку хлеба; рассматривали хлебобулочные изделия; познакомились с процессом выращивания хлеба, с тем, как хлеб приходит к нам на стол, какие сельскохозяйственные машины помогают людям выращивать хлеб; познакомили детей с трудом: хлеборобов, пекарей; разгадывали загадки. Побеседовали о бережно отношении к хлебу.

В результате ребята вырезали свои любимые хлебобулочные изделия и создали красивую коллективную работу.

• 
• 
• 
• 
•  

Группы № 12

"Танграм"

Дети группы № 12 познакомились с развивающей игрой "Танграм."
Головоломка "Танграм"- одно из лучших средств по развитию математических способностей у дошкольников.
В процессе знакомства у воспитанников закрепляются знания о геометрических фигурах, цвете, форме; дети учатся работать с наглядным материалом, с готовыми схемами и составлять их самостоятельно. Развивается мелкая моторика рук и умение работать в коллективе; интеллектуальные и логические способности.

• 
• 
• 
• 
•